郑南宁

　　■西安交通大学校长郑南宁代表：

　　关注进城务工人员子女教育

　　郑南宁代表在胡锦涛同志的报告上有三处折页，他说这都是提法比较深刻、让他感到比较兴奋的地方。第一处是在“坚定不移发展社会主义民主政治”一章中，他在“坚持和完善……中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度”下用双横线标注出来，旁边的注解是“长治久安的组织保障”。另两处分别是“扩大人民民主，保证人民当家作主”一节以及“推动社会主义文化大发展大繁荣”一章。

　　郑南宁的关注点体现在教育方面，十七大报告中专门提出“进城务工人员子女平等接受义务教育”，郑南宁代表专门用红笔画出来。在“提高高等教育质量”、“坚持教育公益性质”等表述上，他都用红笔框起来。

龙兴元

　　■陕西秦川机床工具集团公司董事长、党委书记龙兴元代表：

　　让中国企业具有国际竞争力

　　龙兴元代表在胡锦涛的报告中用的记号种类最多，除了单横线、双横线、波浪线外，还有三角、星号、箭头、小钩和数字序号……他说，箭头代表整段都重要，共有十几处；星号代表最重要的内容，画了三处；三角是与企业相关的内容，要密切关注等。

　　龙兴元还在笔记本上写道：“秦川国际化尝试是从2002年开始，2004年迈向国际，并购了美国一家具有80多年历史的公司UAI，经过几年的努力终于开花结果。秦川向北美高端市场回答了一个问题，中国人能不能做高精尖的产品？在其他公司还在出口单价3万美金左右的数控机床，我们的同规格产品已经可以做到单台36万美金以上的出口了。因此，我们的答案是：我们能行！”

张立同 三位代表在报告上作出了不同记号 　本报特派北京记者　靳曼　李杰　摄

　　■西北工业大学博士生导师、中国工程院院士张立同代表：

　　加强自主创新，多出成果

　　一看见张立同代表拿出的报告，记者眼前立刻一亮。报告首页84个字的大会主题全部被亮绿色记号笔涂绿，旁边用“举什么旗、走什么路，创新的理论体系，法宝，动力，基本要求，奋斗目标”等关键词作注解。张立同院士称，这是中国伟大复兴全面建设小康社会的纲领，她特别关注。

　　张立同院士发现，胡锦涛同志报告中把教育提到民生的高度来论述，这是第一次，所有关于教育的论述，这次也是最多的，代表基本没什么修改意见。因此，她在报告上除了涂绿整段话外，还圈出了“基石”、“基础”、“教育方针”、“办好人民满意的教育”等关键词。

　　在“提高自主创新能力，建设创新型国家”一节中，张立同涂绿了近一页的一整段话，并圈出六个方面的内容。

　　张立同说，根据代表建议，胡锦涛同志报告将“培养造就世界一流科学家和科技领军人才”修改为“努力造就……领军人才，培养一大批一线的创新人才”。她认为不能一有成绩就调整到行政管理岗位，应该是业务、管理两条腿走路。因此，她把这一重要建议加在了报告的空白处。